Філософія Ikigai: Як батькам допомогти дитині знайти своє покликання

Философия Ikigai: Как родителям помочь ребенку найти свое призвание

Світлана Залужна, директор і співавтор приватної альтернативної школи DEC School Life

Усвідомленість до дитини приходить з питаннями: «Хто я?», «Чому я?», «Що мені подобається, а що – ні?», «У чому я сильний?». Завдання дорослих (батьків і вчителів) – дати дитині можливість і інструменти пошуку свого шляху в житті, а не насаджувати своє бачення. У цих пошуках може допомогти японський підхід икигаи (Ikigai).

Що таке икигаи?

Икигаи – японська філософська система, яка вчить жити щасливо і зі змістом. Буквально перекладається як «ікд» – жити і «даі» – причина. Це те, що допомагає знайти сенс життя, надихає проживати її наповнене і усвідомлено, прокидаючись вранці з посмішкою.

Ілюстратор Марк Вінн зобразив філософію икигаи за допомогою діаграми, яка показує, що людина живе зі смислом, якщо знаходить і усвідомлює себе в таких важливих сферах, як пристрасть, професія, покликання і місія. Для цього потрібно чесно відповісти собі на чотири питання: «Що мені подобається робити?», «Що я роблю добре?», «За що мені готові платити?» і «Що потрібно світу?».

Философия Ikigai: Как родителям помочь ребенку найти свое призвание

Ось кілька прикладів як використовувати це в реальному житті.

«Що мені подобається робити?»

Спробуйте надати дітям максимум можливостей у пошуках відповіді на це питання, дайте їм простір для розвитку їх інтересів. Ось чому учні шкіл повинні мати можливість обирати заняття і «пробувати себе» у більш ніж 20-ти студіях позашкільного навчання. Також бажано, щоб у школі було введено проектне навчання, підтримувалися усі без винятку ініціативи – і не тільки підтримувати, але і реалізовувалися. Діти через власний прожитий досвід повинні розуміти, подобається їм чи ні те чи інше заняття і, головне, виходить у них цим займатися.

Батькам я б радила регулярно розпитувати дитину про те, що йому подобається робити, що йому подобається займатися, що у нього викликає справжній інтерес. Дослідіть своєї дитини, спостерігайте за ним. Займаючись якоюсь справою, чи відчуває він справжній драйв і входить у стан «потоку»? Так ви зрозумієте, що його мотивує, запалює.

Також батькам важливо дозволяти дитині відмовлятися від будь-яких існуючих інтересів на користь пошуку нових. Адже це дуже важливо — мати простір для пошуку. Якщо у дитини день щільно розписаний (наприклад, ви вибрали шахи, робототехніку, плавання і хочете, щоб дитина розвивалася фундаментально тільки в цих напрямках), то це не означає, що можливості пробувати живопис або сторителлинг у нього не повинно бути. А як дитина взагалі може зрозуміти, що йому подобається, а що – ні, якщо у нього не буде можливості спробувати? Звичайно, важливий і результат, адже продукт діяльності є елементом завершення розпочатого. Домовтеся з дитиною про те, що він зможе змінити заняття через півроку і що протягом цього часу він все ж бере на себе зобов’язання старатися. Але не обирайте за нього і не бійтеся, що він може відмовитися від того, що вам по душі.

Философия Ikigai: Как родителям помочь ребенку найти свое призвание

«Що я вмію робити добре?»

Щоб допомогти дітям знайти відповідь на це питання, ми в школі привчаємо дітей відзначати всі свої досягнення і успіхи (навіть найменші!) і самостійно оцінювати свій прогрес. Також в обов’язковому порядку – щоденні заняття з рефлексії, під час яких діти обговорюють та аналізують свій день, плани, успіхи і невдачі, отримують зворотний зв’язок від вчителя та інших дітей, які навчаються дякувати. Ще ми вчимо дітей «правильно» чути те, як їх оцінюють інші: діти та дорослі. «Виявляється, всі думають, що я дуже добре читаю англійською, а я про себе такого не знав!», – подібні висловлювання можна часто чути від дітей. Ми запитуємо дитини: «Як ти думаєш, чим тобі Маша (або Микита) може допомогти?» З допомогою такого питання дуже легко зрозуміти, хто з дітей є сильним у чому-небудь.

Всі ці техніки можна легко використовувати вдома. Введіть ритуал вечірньої сімейної рефлексії. Разом аналізуйте прожитий день, емоції, думки, стани, успіхи і невдачі. Вчіть дитину дякувати себе та інших навіть за невеликі досягнення. Це допоможе йому усвідомити, що йому вдалося, що у нього вийшло зробити. В результаті він зможе зрозуміти, що у нього виходить робити дійсно добре. Адже в нашій культурі прийнято відзначати тільки дуже значущі досягнення, і дитина не розуміє, що значуще досягнення – результат низки невеликих досягнень і невеликих кроків. І не фіксуючи ці маленькі кроки, ми знецінюємо його діяльність.

Також збирайте інформацію про вашу дитину від усіх інших дорослих, які з ним взаємодіють – від усіх, хто має якусь унікальну інформацію про нього. Адже ви не перебуваєте з ним цілий день і не бачите його в різних ситуаціях.

Философия Ikigai: Как родителям помочь ребенку найти свое призвание

«Що буде приносити мені дохід?»

У школі ми тільки починаємо працюємо з цим питанням. Починаючи з 7-го класу, у дітей з’являється ментор, фахівець в якійсь з областей, і якщо дитині ця область цікава, він допомагає йому більш глибоко її вивчити, розширити знання про неї в школі і за її стінами, визначити, що в майбутньому може зробити дитину унікальним у професійному середовищі.

Також з 11-ти років важливо вводити в профорієнтацію. Наприклад, наша школа організовує поїздки в різні компанії, де дітям розповідають про професії. Також ми запрошуємо батьків в школу, щоб вони розповідали дітям про те, як вони прийшли до своєї професії, як вони зараз будують свої бізнеси, які шкільні предмети стали для них значущими. Ми намагаємося показати дітям зв’язок між вибором майбутньої професії та навчанням у школі.

Вдома ви можете допомогти дитині знайти відповідь на це питання, розповідаючи свої особисті історії та приклади з життя ваших друзів. Важливо, щоб дитина не просто бачив, що ви вуха на роботу і прийшли з неї, а знав, що саме ви робите на своїй роботі, за що вам платять гроші, у чому полягає ваша експертиза.

«Що потрібно світу?»

У школі ми практикуємо заняття Read the World – ділимося новинами світу, обговорюємо проблеми і виклики сучасності, також обговорюємо питання, які хвилюють дітей, так як вони також є частиною світу майбутнього. Піднімаємо теми, які дозволяють поглянути на життя з іншого боку, вийти з «коробкового» мислення. Також ми запрошуємо в школу цікавих гостей з-за кордону для проведення мотиваційних зустрічей з учнями. Вони розповідають про свою діяльність, про особливості життя в їх країнах, про історію своїх народів. Ці зустрічі дуже розширюють картину світу дітей.

Ви теж вдома можете ввести традицію ранкового обговорення новин дня та цікавих питань з дитиною. Просто за сніданком читайте їм новини. Не обмежуйтеся побутовими темами, читайте новини науки і технологій, мистецтва. Обговорюйте з ними також свої труднощі і виклики, аналізуйте, шукайте рішення задач разом. Робіть спільні подорожі більш пізнавальними для дитини: плануючи поїздку в якусь країну, спробуйте заздалегідь трохи більше про неї дізнатися, подстегните інтерес дитини і розширте його кругозір.

Як працює икигаи

  • На перетині відповідей на питання «Що мені подобається?» і «Що у мене виходить?» можна знайти свою пристрасть.
  • На перетині «Що у мене виходить?» і «За що мені будуть платити?» – професію.
  • На перетині «За що мені будуть платити?» і «Що потрібно світу?» – покликання.
  • На перетині «Що потрібно світу?» і «Що мені подобається?» – місію.

Це рух по колу – від себе до світу – інтегрує всі попередні відповіді та рівні розуміння себе. Те, що дитина любить робити, переростає в кінцевому підсумку в те, чим він може бути цінним для світу. Тобто дасть розуміння місії, сенсу прокидатися вранці і робити те, навіщо ми прийшли в це життя і що ми після себе залишимо.

Як батько, визначте свій икигаи і проведіть по цьому шляху своєї дитини. Цей інструмент буде дуже корисний, коли дитині прийде час вибирати вуз або інші освітні продукти, шукати себе в житті. Також ми рекомендуємо раз на рік робити сімейні икигаи-сесії, на яких помічати прогрес дитини в усвідомленні себе і не забувати йому про це розповідати.

Фото: DEC School Life

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code