Уроки працюючої мами: Вибираючи садок, думайте про майбутню школу

Уроки работающей мамы: Выбирая садик, думайте про будущую школу
Анастасія Нуржинская
Автор

Анастасія Нуржинская

Фахівець з комунікацій в міжнародних організаціях

Почнемо з того, що ми встигли за 7 років життя дитини поміняти 6 садочків і шкіл, і стільки ж нянь. Так робити не треба, тому краще все зважити заздалегідь.

1. При виборі садка, треба відразу думати про майбутню школу

Якщо є така можливість, — вибирати садок при школі або по рекомендації школи, або з схожою методикою. У нашій поточної школі англійську, французьку та німецьку мови викладали ще з садочка, тому дітям, які прийшли в перший клас з інших дошкільних закладів, було складніше наздогнати програму. Те ж саме з вимогами щодо підготовки дитини до школи. Сильні школи вимагають досить високий рівень знань і навичок при вступі (нехай це і незаконно), і навіть один рік курсів з підготовки не завжди допомагає відповідати цим вимогам.

2. Якщо ви працюєте, найкращий варіант — садок або школа повного дня

Ми зіткнулися з тим, що в комфортному (про це в наступних пунктах) садочку/школі дитина менше втомлюється за цілий день, ніж перебуваючи півдня в школі, а потім переходячи від гуртка до гуртка з нянею. А ще треба бути готовим до того, що в першому класі дітей відпускають додому через пару годин для більш м’якої адаптації. Це чудово, але не для працюючих батьків. І ще про гуртки і спроби зайняти дитини, звичайно, це не обов’язково, і, можливо, дитині краще побути вдома, навіть нічого не роблячи», адже це і є дитинство. Але ми зіткнулися з тим, що наші діти з певного віку просили спілкування з однолітками, яке з настанням навчального року не так просто знайти на дитячих майданчиках, а особливо взимку. Те ж саме стосується і інтересів дитини до додаткових занять, які проявляються з його дорослішанням, і ми більше не могли їх задовольняти тільки з нянею будинку. Нам повезло — ми знайшли школу, де є великий вибір секцій і гуртків, які доступні у другій половині дня і в межах однієї території.

3. Харчування

Після першого тижня в звичайній школі, коли наша дитина отруївся, ми зрозуміли, що він їв в школі виключно чіпси, піцу і цукерки в їдальні. Ми ще не давали йому кишенькових грошей, його пригощали інші діти. Ми не забороняємо будинку «шкідливі» продукти, але, звичайно, балансуємо і обмежуємо їх кількість. Так, це його урок самостійності, і в якийсь момент ми повинні будемо почати давати кишенькові гроші, а він приймати свої рішення. Питання, чи потрібно дитині прямо з 6 років заробляти виразку і зможе він боротися із спокусою купити що-то в їдальні? Змінити політику школи, на жаль, було неможливо. В їдальні був величезний вибір всіляких солодощів, видно, це частина їх бізнесу. Моя порада: зверніть увагу на їдальню, і якщо є можливість, спробуйте разом з іншими батьками домовитися зі школою і всередині класу, до чого у дітей є доступ, і чи можуть вони брати в школу такі «ласощі».

4. Сон, зміни і прогулянки

У нас троє дітей, і ми зберегли їх обідній сон досі, по-іншому ми б не вижили! І я бачу, що це корисно для них. Є школи, які передбачають тиха година в початковій школі, і це величезний плюс. Але однією з вирішальних причин для нас змінити школу, як не дивно, стали зміни. Синці, порваний одяг, подряпини на дитину і скарги на старших дітей, — результат того, коли в одному коридорі на перервах збираються діти з усіх класів. Тому варто звернути увагу, чи є в школі ігрова кімната для початкових класів, або як дітей займають на перерві. Це стосується і прогулянок. Наша вчителька не справлялася сама (і я її розумію) з тим, щоб допомогти одягтися і вивести 32 дитини на прогулянку. І сам стадіон біля школи був самим безпечним місцем. Але все по-іншому, якщо в школі у початкових класів є нянечка або асистент вчителі та адміністрація школи підтримує перебування дітей на повітрі.

5. Перша вчителька

Більшість батьків готові пробачити багато недоліки школі, якщо їм подобається перша вчителька, адже саме з нею дитина буде проводити більшу частину часу. І, навпаки, ми готові були піти з чудовою школою з дитячими кімнатами, прогулянками і хорошим харчуванням, тому що наша вчителька казала, що ефективніше лаяти, ніж заохочувати, і те, що наша дитина не пише рівне по лініях, — «закриває йому двері в майбутнє», а ще червоний колір пасти був у неї найулюбленішим і вона ретельно розписувала зауваженнями всі зошити нашого сина. В результаті ми вирішили пропустити рік, але потрапити до вчительки, яка збігалася з нами у поглядах на виховання, а крім цього, ми вчимось у неї бути краще батьками. Зараз наш син каже, що любить допомагати вчительці, його хвалять, і він дуже хоче намагатися і далі.

6. Батьки інших дітей

Необхідність настільки активного спілкування з іншими батьками теж стала для нас несподіванкою. Група з мам 16 дітей генерує за день більше 100 повідомлень в Viber. Від потреби води для кулера, вибору кольору альбоми з фотографіями, чергового дня народження і всіх національних свят до, звичайно ж, постійного збору грошей. І ніколи ці переговори не закінчуються мирно. З одного боку, дуже поважаю мам, які беруться все це організовувати. З іншого, не розумію, чому батьки так конкурують в сарказмі і використовують саме це спілкування для виплеску всієї накопиченої агресії. Поради, як уникнути інших батьків, — ні, але просто попереджаю, що краще запастися терпінням і силами.

7. Розвезення дітей

Хороші школи, на жаль, не завжди знаходяться поруч з будинком, а частіше — в самому незручному саме для вас районі. Ми зважили всі і вирішили, що цілі дні протягом ще як мінімум 12 років в комфортній школі перевищать незручності у вигляді дороги до школи. Деякі школи пропонують розвозку. Нам не сподобалося. Дитини у будь-якому випадку потрібно довести до місця збору, шкільний автобус не завжди приходить вчасно, а їде дуже і дуже повільно, збираючи всіх учнів на своєму шляху. Приватний водій теж виявився не варіантом, — вихователі та вчителі хотіли частіше бачити нас, щоб обговорювати прогрес дітей. Зрештою наші діти почали дуже втомлюватися і ми організували свої графіки так, щоб завозити і забирати їх самим. У дітей є улюблені пісні, які можна ставити в дорозі, і. звичайно, це час живить нас і їх.

8. Навчальна програма

Залишила на самий кінець досить спірне питання – чи потрібно дитині з дитячого садка і початкової школи сильне освіту, 3 мови і 5 гуртків, чи достатньо звичайної школи через дорогу, зате багато вільного часу для ігор і себе у дитини. Нам і не довелося вибирати, ми просто не знайшли звичайної школи поруч з будинком, яка б забезпечувала безпеку і як мінімум не шкодила здоров’ю (те, що перераховувала вище – дивне меню в їдальні, мінімум часу на свіжому повітрі, діти без нагляду на перервах тощо). Після декількох спроб з різними садами і школами ми пішли в приватну садок-школу повного дня. Ми знайшли оптимальну для нас по розташуванню і ціною, в яку будуть ходити всі троє з дитячого садка в школу. І ось дійсно найважливіше — виявилося, що, якщо я знаю, що їм там добре і не веду постійну боротьбу з системою, то у мене залишається величезний ресурс на роботу і сім’ю.

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code